مقدمة في أخلاقيات وسائل التواصل الاجتماعي

يقدم دوغ كامبل عرضًا شاملًا ومنصفًا لمزايا وعيوب وسائل التواصل الاجتماعي في عصرنا. ويربط هذه التقييمات بالفرد والمجتمع ككل. دراسات الحالة مقنعة وتُظهر وعيًا عميقًا بالوضع الراهن. كيف ينبغي لنا أن نعيش الآن وقد أصبح الكثير منا، أو حتى معظمنا، متصلًا بالإنترنت جزئيًا على الأقل؟ يتناول كامبل هذا السؤال من منظور الخصوصية، والاهتمام، والسياسة، والمعلومات المضللة، والنبذ ​​الاجتماعي عبر الإنترنت، والصداقة عبر الإنترنت، والفوائد المحتملة للتوقف عن استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، أو على الأقل بعض منصاتها الأكثر ضررًا. ويربط كامبل مناقشاته، في سياق ذلك، بمخاوف فلسفية طرحها أفلاطون وأرسطو وشونزي، وغيرهم. كما يربط نقاشه بالأعمال الحديثة في الفلسفة النسوية. ويختتم كل فصل بتعريف موجز للمصطلحات الرئيسية، ودراسات حالة مقترحة، ومواضيع نقاش تُثير اهتمام الطلاب على جميع المستويات. إنجازٌ رائع، ويستحق مكانًا في المناهج الدراسية. – مارك ألفانو، جامعة ماكواري يقدم كتاب كامبل دروسًا عميقة حول كيفية تعلم الطلاب وتواصلهم ونموهم في عالمٍ رقمي. من خلال استكشاف تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الانتباه والهوية والعلاقات الشخصية، يزود هذا الكتاب المعلمين بمواضيع آنية وهامة حول أخلاقيات استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. وعلى الصعيد العملي، يساعد الكتاب المعلمين أيضًا على فهم كيفية التفاعل بفعالية مع طلابهم الذين ربما يكونون منغمسين بالفعل في عالم وسائل التواصل الاجتماعي الجذاب. – لافينيا مارين، جامعة دلفت للتكنولوجيا